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2019山東中考試題研究(七科)
來源:萬唯教育   日期: 2018-11-16  瀏覽:  【字體:
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2019山東中考《試題研究》


試題:落地核心素養  更符合山東考情




圖書信息




注:數學給煙臺地區特配16開《題組訓練》


各科核心亮點


 語 文 


√試題落地核心素養示例:現代文閱讀


?選材與真題同源,源自《人民日報》《齊魯晚報》《百科知識》等知名報刊,關注社會現象(話題),側重體現傳統文化、社會主義先進文化,強調文化傳承與理解。


?設題更靈活,多考查知識的綜合運用和遷移創造,注重思維發展與提升。


?特設“素養提升”設問(見“備考試題精編”欄目)。


√考試說明新增內容


①根據2018濟寧中考報告會和說明新增非連續性文本閱讀專練和語法。


②根據2018濱州中考說明,文學文化常識新增傳統文化知識考點:儒家經典、書法藝術、傳統禮儀、節日習俗、戲曲藝術、二十四節氣。綜合性學習新增應用文和傳統文化類考點。


 語文LYRZ 


√試題落地核心素養示例:現代文閱讀


?選材與真題同源,源自《人民日報》《光明日報》《大科技》等知名報刊,側重體現傳統文化、社會主義先進文化,強調文化傳承與理解。


?設題更靈活,多考查知識的綜合運用和遷移創造,注重思維發展與提升。


?特設“素養提升”設問(見“備考試題精編”欄目)。


√配通關文牒——對統編教材古詩詞曲分主題賞析


 語文YT 


√試題落地核心素養示例:現代文閱讀


?選材與真題同源,源自《人民日報》《思維與智慧》等知名報刊,側重體現傳統文化、社會主義先進文化,強調文化傳承與理解。


?設題更靈活,多考查知識的綜合運用和遷移創造,注重思維發展與提升。


√晨讀晚練(針對古詩文默寫)


32開小冊子正反裝訂,正面古詩文梳理,反面默寫集訓,一背一練,基礎更扎實。


 語文ZB 


√試題落地核心素養示例:現代文閱讀


?選材與真題同源,源自《人民日報》《百科知識》等知名報刊,關注社會現象,側重體現傳統文化、社會主義先進文化,強調文化傳承與理解。


?設題更靈活,多考查知識的綜合運用和遷移創造,注重思維發展與提升。


√32開題組訓練


8組基礎知識積累與訓練,8組古詩文閱讀及專題性學習訓練,定時定分值練,易攜帶。


 數 學 


√特設“中考試題中的核心素養”欄目


?數學核心素養提升:從真實問題情境、過程性學習、跨學科等方面選題,抽象數學問題建立模型,提高數學應用能力。


?數學文化專練:精選滲透數學文化的試題,傳承文化底蘊,激發學習興趣。


√回歸教材


針對常用的12個幾何性質和定理,引導學生推導證明,啟發探究事物原理,提升邏輯推理能力。


√幾何畫板動態演示


針對較難的幾何動態問題,配幾何畫板動態演示,使幾何問題直觀化,解題思路清晰化。(本書中所有幾何畫板動態演示均可登錄萬唯教育官網免費下載)


 英 語 

√11組“核心素養提升”專練


? 文化意識——中國傳統文化                               文化意識——價值取向


   文化意識——中外文化理解                             ?思維品質——辯證性思維


   文化意識——中外文學作品                               思維品質——創造性思維


   文化意識——中外傳統節日                             ?學習能力——學習方法


   文化意識——跨文化交際                                   學習能力——拓展學習渠道


   文化意識——行為準則


√特設16組語篇組合訓練(詳見活頁卷)


 煙臺英語 


√11組“核心素養提升”專練


? 文化意識——中國傳統文化                              文化意識——價值取向


   文化意識——中外文化理解                            ?思維品質——辯證性思維


   文化意識——中外文學作品                              思維品質——創造性思維


   文化意識——中外傳統節日                            ?學習能力——拓展學習渠道


   文化意識——跨文化交際                                  學習能力——學習方法


   文化意識——行為準則


√16K課時詞匯攻關新增小語篇(語法填空)專練


 英語SDJY 


√11組“核心素養提升”專練


? 文化意識——中國傳統文化                             文化意識——價值取向


   文化意識——中外文化理解                           ?思維品質——創造性思維


   文化意識——中外文學作品                             思維品質——辯證性思維


   文化意識——中外傳統節日                           ?學習能力——拓展學習渠道


   文化意識——跨文化交際                                 學習能力——學習方法


   文化意識——行為準則


√特設16組語篇組合訓練(詳見活頁卷)


 物 理 


√實驗突破——科學探究素養提升


(1)命題點:按“提出問題和假設”“設計和進行實驗”“分析數據和現象,總結結論”“交流與反思”總結、歸類命題點(含全國高頻、新穎命題點)。


(2)針對訓練:按山東常考設問類型、難易度精選例題,并根據命題點補充設問,一題練透一實驗。


√精練本  選題落地核心素養,并特設“核心素養提升”專練。


√圖說物理


通過分析近8年真題,對教材圖片類試題的來源進行多方面剖析;根據分析結果,篩選出山東可能考查的教材圖片素材,并以填空題的形式梳理圖片可能涉及的各種命題可能,練透教材素材。


 化 學 


√試題落地核心素養示例:科學探究與創新意識


?“實驗突破”欄目:特設“核心素養  質疑與創新”, 從藥品、裝置、探究方法等方面對原實驗質疑,提高學生反思能力、創新意識。


?“實驗探究題”專題:新增“核心素養提升”專練,側重對異常現象、生產生活問題的探究。


√回歸教材(32開小冊子)


針對老師中考前都有回歸教材的習慣,我們按照教材順序,梳理每單元核心知識,且對關鍵詞挖空;老師無需自己整理,考前填寫、記背更有效。


 化學SDJY 


√試題落地核心素養示例:科學探究與創新意識


?“實驗突破”欄目:特設“核心素養  質疑與創新”, 從藥品、裝置、探究方法等方面對原實驗質疑,提高學生反思能力、創新意識。


?“實驗探究題”專題:新增“核心素養提升”專練,側重對異常現象、生產生活問題的探究。


√考點特訓營


?構建物質網絡:學生自主完善初中化學核心物質的知識網絡,幫助學生突破物質的轉化關系,為推斷題打好基礎,使得復習更系統,記憶更高效。


?微技能講堂:針對質量守恒定律的應用、溶解度曲線的應用、金屬與酸反應的圖像分析、金屬與鹽溶液反應后濾液、濾渣成分的判斷特設微技能講堂,以講+練形式,讓學生逐點掌握解題技能,突破難點。


 思想品德 


√ 新增“核心素養提升” 專練(欄目)


以法治意識為例:選取與學生生活相關、法律法規及案例、時下熱點等素材,創設具體情境,多以情景分析、活動探究等形式,考查法律模塊知識及學生對素材的分析,提升法治思維水平,增強法治意識。


√特有“核心素養審讀”欄目


對中考真題,以核心素養視角,從命題素材、考點、題型等維度分析解讀。


√熱點專題研究


總結熱點考查規律,歸納出十大專題,以命題規律→答題模板→常考知識→典型素材→素材推薦→新題精練的形式進行解讀。讓學生通過典型個例掌握分析此類素材的能力,舉一反三。


重在專題的規律總結與方法講解,專題專講,提升學生對同類素材的分析能力。

 

 歷 史 


√逐單元設“核心素養提升”欄目


從時空觀念、史料學史、唯物史觀、家國情懷4個維度體現。


以史料學史為例:側重史料實證、歷史解釋素養;素材源自《中國通史》《全球通史》《大國崛起解說詞》等常考文獻資料;依據史料從核心素養的角度進行設問。


√精練本中增設“核心素養突破”欄目


√搶分要點速記(32開小冊子)


依據山東考情設置考點速記、知識整合、圖說歷史三部分內容。


?考點速記:按照考點主題順序凝練考點信息,對重要信息黑體突出,滿足學生速記需求。


?知識整合:梳理歷史之最及第一、標志類事件等歷史常考知識,歸類記憶更加便捷。


?圖說歷史:精選山東中考真題中常考查的歷史知識示意圖、依據最新教材重新選圖修訂,重要地圖專業審做,確保地圖的實用性和嚴謹性。

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